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陕西高考模拟志愿填报系统查询

发布时间:2019-06-12 18:27 来源:未知 编辑:admin

  全国将近三千所院校,五百多个专业,该填哪些学校,该选什么专业,自己的分数上哪些院校风险小,我喜欢的专业就业面广不广。这个时候是不是很迷茫,很多院校不了解,也不知道自己为什么喜欢这个专业,不知道以后学的是什么,将从事什么工作,如果仅仅是觉得这个专业还挺对眼神就喜欢的话,那你的“症状”属于晚期,若是如此,你就得认真阅读这篇填报指南了。

  本地一本招生的学校,在外地可能是二本;本地的二本,也可能是外地的一本学校。专业学科选择涉及国家重点学科、国家重点实验室、基地班等指标,有的学科有一级学科博士授予权,有的是二级学科授予权,有的名牌大学开设的专业竟然也没有博士授予权,甚至赶上学生毕业时,当初的专业取消了。想去什么城市读书。如果心目中有心仪的城市,或者圈定一个范围,超出这个范围的学校,不会选择。如果对城市没有要求,任何地方都行,那么挺好,选择的范围会更宽泛一些。本地一本招生的学校,在外地可能是二本;本地的二本,也可能是外地的一本学校。专业学科选择涉及国家重点学科、国家重点实验室、基地班等指标,有的学科有一级学科博士授予权,有的是二级学科授予权,有的名牌大学开设的专业竟然也没有博士授予权,甚至赶上学生毕业时,当初的专业取消了。关于摄影专业----“摄影专业太糟糕了,但是你喜欢的话还是推荐你去读。” 进入一个自己感兴趣的专业,让我第一次当上了优等生,那是在我上学的第十三个年头。可惜,中国的摄影真的太落后。直到我读大四,去蹭了一个外教的课,我才意识到,我以前的创作思路都是错的。对于一件作品来讲,表达什么比形式更重要。而我们四年来,只专注在“如何把作品的形式做得更好”,却没有认真思考过,我们为什么要做一个作品,以及希望用它来表达什么。那时,我还有几个月就要毕业了。在摄影这种比较新的专业里,老师和我们,其实都是小白鼠。你也许会成为新生型人才,也许会变成失败的实验品。

  不看填报学校的招生章程的学生,大多数学校的大部分专业都没有特殊要求,但也有部分专业和学校有特殊要求,因此,一般来说,最好还是要看看所报学校的招生章程。比如,有些学校对单科成绩有要求,有些专业对身体条件有要求,有些需要口语成绩,如果你没有仔细了解学校的招生章程,出现条件不符合的情况,就会出现退档,这一点一定要注意。

  2017年,教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。专家认为,实施“统筹推进两个一流”战略,是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。“双一流”院校确实是比较有优势的,不管是教育资源还是设备设施以及生源等。但是名牌学校并不能代表一切,最终你还是要着眼于专业,如果你喜欢的专业在你分数选择范围内的“双一流”学校里面只是普通科目,而在一般院校是重点建设学科的话(也就是双一流学科),你就要慎重考虑了,切忌盲目跟风。

  在影响选择学校的众多因素里,和学校有关的因素有一大部分。学校的排名,学校的名气,学校的师资水平,学校的热门专业,学校的环境诸如此类。选好第一志愿院校。可用前三年高校录取平均分线与省控线差平均值作为参考标准,将自己的分数线差与目标院校平均分线差对照。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高,也可能导致考生与较好院校失之交臂,甚至无法出档。把握志愿决策的重点----志愿填报是考生人生中最为重要的选择之一,它不仅关系到考生在大学阶段的学习体验,更会对考生未来的职业发展产生重大影响。因此,考生应从分数和位次出发,坚持兴趣与爱好导向,实现学校与专业的最优化组合。在这个过程中,考生和家长普遍纠结的问题有以下几个:其一,选学校VS选专业?这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台,学校是专业发展的平台,好的专业不可能脱离学校而存在,考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳平衡点。如果把高考当成一场战争的话,孩子是冲锋陷阵的战士,而家长就应是谋定战局的高参,这场战争的输赢不仅仅要依靠孩子的作战能力——即高考成绩,更需要家长提前谋划战争的布局,充分考虑孩子的成绩定位,填报志愿的方向,未来的就业等等因素。只有这样才能对孩子当下的高考之战以及未来的人生之战有一个理智、准确、全面、长远的“战略规划”,赢得一场对以后人生至关重要的战役。

  “我长大后想当科学家”,“我想当考古学家”,“我要当宇航员”,这些年少时候毫无压力脱口而出的想法现在是时候重新翻出来深思熟虑了。这次的决定会切切实实的影响你以后的生活。到底你的兴趣是什么,你要仔细的想透彻,不断问自己我真的喜欢吗?因为以过来人的经验,如果你仅仅是考虑专业的热门程度,就业面广不广而去忽视自己兴趣的话,学习起来会极其痛苦,大学一个专业一学期会学很多,枯燥乏味夹杂着重重困难,没有兴趣去支撑你走下去的话,结果可想而知。所以,选择专业时,兴趣为主方为上上策。

  本地一本招生的学校,在外地可能是二本;本地的二本,也可能是外地的一本学校。专业学科选择涉及国家重点学科、国家重点实验室、基地班等指标,有的学科有一级学科博士授予权,有的是二级学科授予权,有的名牌大学开设的专业竟然也没有博士授予权,甚至赶上学生毕业时,当初的专业取消了。四是一轮投档,因考生所填报的志愿是平行的,故投档检索只能进行一轮,如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档,或投档后由于某种客观原因被退档时,可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。这就像是高考被赋予的改变普通孩子命运的意义一样,这个决定也总被认为是中国学生第一个相对重要的人生选择。因为选对了学校,也许就能让自己的人生走上向上的阶梯。若高考成绩只能上二批本科院校或高职高专批次院校,则应考虑先选专业。本科二批及以下批次院校,大部分学校的办学水平和实力基本相当,其差别主要体现在专业设置和专业特色方面。在选择志愿时,应考虑自己的能力、特长,结合就业市场的需求趋势,选择一个适合自己发展的专业。

  查询到自己的高考分数在全省的“一分一段表”中所对应的排名,也就是位次,位次在很大程度上决定了你所填报学校的安全性,大多数学校在各个省的投档位次基本上是没有过大浮动的。再对照着近几年你想填报的高校在该省的投档线。同时如果你要是不服从专业调剂的话,还要注意你选择的专业的分数线,避免被退档。总结下来就是通过你的位次以及高校往年的投档线来填报。

  学生按专业大类录取入学,用1-2 年的时间修读公共和专业基础课程,在满足相关专业前置课程修读要求的条件下,根据自己的学习能力和发展规划,申请确认主修专业。不看填报学校的招生章程的学生,大多数学校的大部分专业都没有特殊要求,但也有部分专业和学校有特殊要求,因此,一般来说,最好还是要看看所报学校的招生章程。比如,有些学校对单科成绩有要求,有些专业对身体条件有要求,有些需要口语成绩,如果你没有仔细了解学校的招生章程,出现条件不符合的情况,就会出现退档,这一点一定要注意。对二本踩线生而言---二三本合并,上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候,有机会录取到二本院校,合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。三本并入二本---院校范围更大,体系更庞杂,地域分布广泛,办学特色各异, 好多学校从名称上相近或相似,难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。很多家长其实在填报的过程中并不懂得平行志愿的投档原则,以为A志愿没被录取还会顺次被B志愿录取,所以想当然地在A志愿上选择了不服从调剂。这种想法是大错特错。平行志愿按照志愿顺序顺次检索,你的分数符合哪一个学校,就会被哪个学校提档。可是如果被提档之后,你的第一专业分数不够,就会被调剂到第二专业,而这时候恰恰你没有填服从调剂,那这样的话就会被退档,退档的话就直接退到了下一个批次。比如你本来是一本的分数,就会被退到二本的院校。这样就导致高分低就、高分落榜。

  鉴于现在多数省份都已经采取了平行志愿的填报方式,也就是说对于高校你的任何一个志愿都是第一志愿,这样你就可以采取“冲一冲,稳一稳,保一保”的原则。即将投档线比自己成绩高的学校放在前两个志愿,差不多的放在中间,再把低于自己成绩的学校放在最后保底。(与每所学校投档线具体的差距,以及用来冲,稳,保的学校的个数根据个人情况再做分配)不论如何,平行志愿一定要有梯度。

  如果你对要填报的专业一脸茫然,可以先查一查在你选择范围内的几所学校的国家重点学科,再在其中选择感兴趣的专业。如果你已经有了所倾向的专业,可以查一查这个专业在这些学校中的发展情况,有没有重点实验室,有没有硕士、博士点,再做选择。另外很重要的一点就是要仔细了解各学校的转专业条件。你可以填服从调剂,先被一所相较更优秀的大学录取,之后再按相关的要求转入你所倾向的专业。(比如南京理工大学的转专业条件就相对较宽松)

  本地一本招生的学校,在外地可能是二本;本地的二本,也可能是外地的一本学校。专业学科选择涉及国家重点学科、国家重点实验室、基地班等指标,有的学科有一级学科博士授予权,有的是二级学科授予权,有的名牌大学开设的专业竟然也没有博士授予权,甚至赶上学生毕业时,当初的专业取消了。是参考省教育考试院所编发的招生计划书上的院校信息;是通过登陆院校官网了解相关院校的招生信息;是对心仪的院校进行实地考察;四是通过咨询会电话网络等方式了解。既要了解报考院校的“共性”,更要了解相关院校的 “个性”,即各院校的录取规则。如招生院校某专业对高考单科成绩、身体条件、性别等是否有要求或限制,对进档考生的专业安排是否实行“专业级差”等等。在填报志愿时,各高校当年投档线我们并不清楚;而且每年的高考试题难易不同,录取线也不同。新高考实行“专业平行志愿”,也就是所谓的“专业+学校”志愿,以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。更大的变化体现在志愿数量上,80个志愿既赋予考生更大选择权,也给考生和家长带来了不小的挑战。今天我们呈现的,都是做完决定之后的某一种情绪。当你看完全文,你就会发现,这些情绪有好有坏,也产生于决然不同、不可预料的原因。上面只是你有可能经历的情绪之一而已。一个真相是,无论我们做什么决定,在之后的时间里总会有一段时间陷入后悔。而当你觉得后悔时,你需要做的,是暂时维持原样,同时探索自己内心真正的方向。如果找到了答案,那就再毫不犹豫地转变方向吧。

  想知道一个专业适不适合需要从很多方面去了解。首先你要知道它是什么,再其次就是以后能做什么,在哪工作,就业前景如何,以后的发展空间广不广,工作后平均薪资是多少。另一个方面就是通过了解到选择这门专业需要学习哪方面的课程,自己是否擅长等等问题。

  考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如,某考生高考总分是590分,如果他是省优秀学生,按我省政策,他可以享受20分政策性照顾加分,他的投档分就是610分。需要提醒考生的是:“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再检索,对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。院校和专业去哪了解,上网搜索吧,应有尽有。出分之后,家长应第一时间对比自己的估分方案,如果分数正好匹配,直接确定方案;如果分数有一定差异应重新确定新方案。各位家长在确定方案时一定要注意,不可直接用17年的分数对比16年的分数,由于报考人数、批次合并等客观原因会导致同一分数在不同年份的实际档次差别很大。最好将位次、该分数段人数变化、招生人数变化等一些列变动考虑进去。分数资料哪里找? 高校招生网。一般会公布往年的录取情况,数据比较准确。优志愿网站或优志愿app,可查看历年院校和专业分数线,数据与考试院一致。(注:仅适用于普通高考)高校招生宣传材料,一般会包含招生计划及往年的录取分数等信息。 省(市)招办提供的报考志愿相关材料,比如北京市招办每年给考生发放的《录取分数分布统计》(俗称“大本“)。有些省(市)招办提供的数据里面可能会有包含一些特殊类型学生的录取分数,要注意筛选。关注提前批,打好前瞻一站,提前批一般是作为冲高院校填报,合理利用,确实能使高考分数最大化,尤其本科批次合并后,更加凸显提前批的价值。但我们也不能忽略一个事实,提前批很容易“高分低就”,历年考生中不乏有学生被提前批“截胡”。所以需要仔细斟酌,看好再报。理性看待优势学科、专业排名。宜将专业放在院校里来看,比如财经类专业,是在财经类院校里选报,还是传统理工科院校里的财经专业。

  如果没有专业倾向,什么专业都可以接受,以选择院校层次为主,那么志愿填报就遵循"冲一冲,稳一稳,保一保"的原则进行。这个原则的优点是可以提高院校层次,缺点是无法选择喜欢的专业。适合没有专业倾向的考生。

  如今已经在大学里沉浮过的孩子们都一定知道到这点的重要性。学校的所在地以及附近的交通关乎着你以后是否会生活在荒郊野地,上街就像进城,平时像寺院修行,冷冷清清。校园周边的环境也决定了你以后周末是否会宅在宿舍。至于宿舍几人间,有没有独卫,有没有空调,食堂好不好吃等等一些生活上的问题,我想你一定也会很在意的。

  在网上修改志愿注意事项(1)修改志愿也要按照网上填报志愿规定程序和步骤进行操作,避免由于操作不规范造成修改的志愿无效。(2)修改志愿之前,要重新填写志愿草表,与原填报的志愿一一对照,将网上需要修改的志愿***,重新在网上输入修改后的志愿。(3)仔细核对重新填报志愿的院校代码和专业代码,避免错填志愿和无效志愿。(4)尽可能不要反复多次上网修改。(5)建议考生不要集中在网报截止时间前一两个小时填报和修改志愿。(6)修改志愿后,最好再次点击查询志愿,复核修改的志愿是否准确,是否有错漏。

  由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出,一轮投档后不可能补投。考生被投档后,如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等,高校就可能将档案退回。而一旦出现退档,考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。这样的话,几所学校就形成了梯度配置的顺序,可避免“高分低就”带来的懊悔,也防万一没达到较好院校的投档分,也有相应的院校可读,不至于落到低批次院校或落榜。新高考背景下,在填报志愿之前,考生有必要全面地认识影响个人发展的所有要素,包括身心状况、性格特点、综合能力、家庭条件和发展机遇等。其中,与专业选择高度相关的决定性因素应该是考生的自身特质,包括特长、优势、兴趣、能力、潜力等,可以借助相对权威的职业测评软件,对自身的职业兴趣、职业性格、职业价值观等进行评估,再给自己划定目标专业的范围。

  不论如何,大学终究还是以学习为最终目的的地方,所以又回归到了一个严肃的话题。国家重点学科,博士硕士点,两院院士,杰出青年,人才培养计划,所发表的学术论文等这些对外的实力值得对比。同时,各个学科实验室的建立以及内部设施的配备,图书馆的藏书量,教学楼里的教学设备,对外是否经常有交换生,留学的项目也可以关注。

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